“Personalmente cursar en el ISCREB, me ha dado la posibilidad de conocer los principales elementos de la teología, de las ciencias religiosas y de sus necesarios presupuestos filosóficos así como el hallazgo de las respuestas a mis muchos interrogantes sobre Dios y todo lo que le rodea, temas que siempre me han ido acompañando a lo largo de mi vida.”

“Formación excelente para aquellas personas con inquietudes religiosas que quieran profundizar en el conocimiento de la Sagrada Escritura, el Misterio de Dios y temas afines (Teología, Filosofía, Cristología, Mariología, etc). Personalmente me ha aportado una sólida base a lo que significa la fe.  Son unos estudios absolutamente recomendables tanto para  personas creyentes como no creyentes.”

“En el tiempo de mis estudios me he sentido feliz y contento por el desarrollo de los cursos. Me he sentido muy acogido por parte de los profesores y siempre he encontrado su ayuda en las materias, los he admirado y les estoy enormemente agradecido. A las gentes de buena voluntad que quieran formarse en ciencias religiosas los animaría a hacerlo porque encontrarán los conocimientos que buscan y el cariño de la institución.”

“Asistir a las clases a última hora de la tarde ha formado parte de mi rutina diaria, después de mi jornada laboral habitual, con el incentivo de encontrar espacios de debate y crecimiento personal y grupal, siempre alrededor del hecho religioso y en un ambiente familiar y de acompañamiento profundo en la fe. Desde el primer día hasta el último, no dejo de recomendar a más y más conocidos que se atrevan a apuntarse a esta aventura del saber y a formar parte de esta familia del ISCREB.”

“Si una cosa hemos aprendido los alumnos de este Diploma es que los mitos y los símbolos no son cosa del pasado, son muy presentes entre nosotros, porque los humanos somos seres esencialmente mitológicos y entendemos el mundo a través de los símbolos. Estos estudios son una oportunidad para estudiar en profundidad los mitos y símbolos desde la antigüedad hasta nuestros días, para adquirir herramientas y entender las diversas manifestaciones en el mundo del arte, la economía, la religión, la educación, la arquitectura, la psicología, la política, la publicidad...

"Las personas son símbolos y mitos, y estos nos identifican, y hacen que seamos quienes somos, nos acompañan desde el nacimiento hasta la muerte. Es por eso que es importante su estudio, nos ayuda a entendernos a nosotros mismos, y también la cultura y la sociedad que nos rodean.  Es una formación interesante a nivel académico y personal. Os animo a disfrutar de este curso, es una experiencia enriquecedora.”

"Los estudios de Ciencias religiosas me han ayudado (me están ayudando) a crecer en la fe. El estudiar de forma virtual me permite compaginarlo con mi trabajo. Siempre tengo a mi disposición al profesor para cualquier duda vía internet y valoro muy positivamente los foros con los compañeros, que da sensación de aula virtual."

“Ha sido una grata experiencia estudiar este año en el ISCREB. El ritmo es adecuado y eficaz, también exigente. El material digitalizado para cada asignatura es gratuito y abundante. Se lee mucho, desde los autores clásicos y su legado a la teología moderna, a las más recientes propuestas en el horizonte teológico. Me parece una opción de alta calidad para quien desee profundizar, o iniciarse, en el estudio de las Ciencias Religiosas.”

“Es importante destacar que el ISCREB es una institución dinámica y con una mentalidad abierta, que da mucho valor a que los alumnos adquieran la capacidad de poder dar razón de la fe desde un punto de vista fundamentado y a la vez crítico.

“La globalización del contacto entre diferentes maneras de creer, de pensar y de vivir en el mundo genera una necesidad de prepararse para convivir en la diversidad. ¿Cómo abrirse al diálogo y al respeto? ¿Qué es lo que está en juego en esta diversidad de cosmovisiones y esperanzas? ¿Cuál es el futuro para el que tenemos que trabajar? El Máster en Diálogo interreligioso, Ecuménico y Cultural del ISCREB ayuda a reflexionar y considerar todas estas cuestiones y otras, dejando al estudiante la libertad para responder.”