Víctor Rodríguez - Catalunya Religió "Demos gracias y agradezcámonos", así se expresaba Pere Domènech, párroco de Olot, al dirigirse al público que esperaba para disfrutar de la muestra de toques.
El Centre d'Art Amatller, situado en el Paseo de Gràcia de Barcelona, acoge una exposición singular titulada Sorolla, una nueva dimensión, en homenaje al pintor con motivo del centenario de su muerte, ocurrida el 10 de agosto 1923. La propuesta satisface, pese al escaso peso de obras exhibidas originales del autor, gracias a la experiència inmersiva, que envuelve al espectador en una burbuja de imágenes. Momentos de contemplación para dejarse penetrar de la luz y del colorido mediterráneos que el autor plasma en sus cuadros.
El médico y profesor Jaume Duran, director gerente de la Fundación Sanitaria Mollet (FSM), habla en una entrevista en Sabadell TV, en el programa Parlem de Jaume Barbarà, sobre la transformación del Hospital de Mollet en un hospital verde.
LA BIBLIA: DE SU CONOCIMIENTO A SU EXPRESIÓN LÚDICA EN LA CLASE DE RELIGIÓN
Este curso está diseñado para docentes de religión interesados en profundizar en el conocimiento bíblico y explorar formas creativas de enseñar a sus estudiantes. En este curso, exploraremos diversas estrategias para llevar a cabo el estudio y comprensión de la Biblia a un nivel más dinámico y accesible para los estudiantes.
Este curso está diseñado para docentes de religión interesados en profundizar en el conocimiento bíblico y explorar formas creativas de enseñar a sus estudiantes. En este curso, exploraremos diversas estrategias para llevar a cabo el estudio y comprensión de la Biblia a un nivel más dinámico y accesible para los estudiantes.
El Camino de Santiago se trata de una experiencia espiritual que cada día reúne a más fieles. Esta muestra de piedad popular inspira a muchos peregrinos a vivir una experiencia de interioridad y de vivencia de la fe. Cada vez son más los educadores que ofrecen dentro de su proyecto pastoral la oportunidad de vivir la experiencia del peregrinaje a Santiago, como un camino de conocimiento personal, de crecimiento en la fe y de sentido comunitario.
Las dificultades de aprendizaje y la neurodivergencia son realidades cada vez más reconocidas, y los maestros y profesores de religión católica deben poder proporcionar una enseñanza inclusiva que responda a las necesidades de todos sus alumnos.
Este curso, para docentes de religión católica de primaria, ESO y bachillerato, tiene como objetivo proporcionar las herramientas y estrategias necesarias para crear un entorno de aprendizaje inclusivo y efectivo.
Profesorado:
Yolanda Otal, maestro de primaria, especializada en dificultades de aprendizaje.
Lengua vehicular: Catalán.
Este curso está destinado a docentes de secundaria que desean profundizar en el diseño de situaciones de aprendizaje dentro del currículo LOMLOE de Religión católica a partir de la creación y programación de experiencias aplicables a su labor docente. Se crearán situaciones de aprendizaje a partir de realidades cercanas al alumnado relacionadas con el currículum de Religión católica.