La Eclesiología es la asignatura transversal del tercer curso del Bachillerato en Ciencias Religiosas. Esta asignatura permitirá vincular todos los contenidos que se han estudiado en los cursos anteriores y constituye el fundamento de las asignaturas que se estudiarán en el tercer curso. Se centra en el proyecto de Jesús, es decir, el proyecto de una comunidad que continúa la existencia del pueblo de Dios haciendo posible la presencia y actuación de Dios a la Historia de la Salvación de la Humanidad. No es una eclesiología histórica sino procesual. Los momentos que nos han definido como sociedad alternativa en el conjunto de los pueblos serán considerados para tener y ofrecer una imagen polimórfica de nuestra identidad cristiana. El momento del Vaticano II será clave para entender nuestros tiempos y proyectar los tiempos que tienen que venir y en los cuales tendremos que continuar siendo protagonistas.

1. ELEMENTOS DE ECLESIOLOGÍA CRISTIANA
1.1- Vocabularios: Iglesia, comunidad de comunidades, asamblea, resonancias vaticanas, Pueblo de Dios y otras...
1.2- Gráficos iluminadores y dinamismos significativos: Pirámide, círculos concéntricos, esferas.
1.3- Desde la teoría de la imagen: percepciones eclesiales de colores, gestos, nombres, organizaciones.
1.4- Finalmente, una introducción formal.
2. CONTEXTOS Y LENGUAJES
2.1- Comunidad humana - comunidad cristiana.
2.2- Rostros comunitarios cristianos - diálogos interreligiosos – diálogos intereclesiales.
2.3- Rostros comunitarios católicos – diálogos intraeclesiales.
2.4- La Iglesia del Credo: Símbolo de los Apóstoles, Credo de Nicea-Constantinopla.
2.5- Algo de Historia y arquetipos.

3. TEXTOS Y PRETEXTOS: Marcos teóricos
3.1- Criterios y principios: Documentos del Vaticano II: Lumen Gentium.
3.2- Legislaciones comunitarias: Código de Derecho Canónico.
3.3- Experiencias compartidas: Comunidades Eclesiales de Base.

4. ENTORNOS COMUNITARIOS: LA COMUNIDAD QUE TENEMOS
4.1- La estructura de la Iglesia: El Espíritu Santo y Pentecostés – los carismas.
4.2- La organización de la Iglesia: Miembros, ministerios – servicios,
lideratos, ecumenismos orientadores, diálogo interreligioso organizativo.
4.3- Las notas de la Iglesia: UNA, SANTA, CATÓLICA Y APOSTÓLICA.
4.4- Las comunidades y los pobres: Para los – desde los – con los.
4.5- Las comunidades, las mujeres y la misericordia compasiva.

5. LA COMUNIDAD QUE QUEREMOS. LA COMUNIDAD QUE PODEMOS SER
5.1- Comunidades de esperanza.
5.2- Comunidades participativas, corresponsables.
5.3- Comunidades evangélicas, proféticas.

Haber cursado y aprobado la asignatura de Teología Fundamental y la Metodología Teológica.

Encuentros presenciales: 5 %
Lectura i estudio personal: 48 %
Preparación y realización de las actividades y ejercicios: 42 %
Participación en chats, foros, debates y consultas al profesor: 5 %

EVALUACIÓN

Para tratarse de una evaluación continua, se tendrá en cuenta el contenido, la elaboración y la redacción de las diferentes actividades escritas planteadas en cada una de las cinco unidades del curso (90 % de la nota final), así como la participación en los chats, foros y debates (5 % de la nota final). El otro 5 % viene dado por la asistencia a las clases presenciales.

Competencias generales:

1) Conocimiento del “hecho religioso” y del “hecho cristiano” como posibilidad de opción de vida en los diversos niveles y ámbitos de la existencia. Espiritualidad que se desprende.
2) Integración de los fundamentos bíblico-teológicos del mensaje cristiano.
3) Desarrollo de la capacidad crítica respecto a un objeto de estudio determinado.
4) Capacidad de transmitir de forma organizada y coherente los conocimientos adquiridos.
5) Fundamentación de la propia experiencia de fe y su incidencia en la realidad.
6) Saber percibir, pensar, juzgar, elegir y actuar a favor de los derechos de las personas asumiendo los deberes del propio compromiso.

Competencias específicas:

7) Conocimiento de los fundamentos de la teología cristiana: Dios, Cristo, revelación, fe y razón, Escritura, Tradición, Magisterio, comunidad eclesial.
8) Capacidad de poner en diálogo, cuestionar e iluminar la propia experiencia de fe con el contenido fundamental de la teología cristiana.

OBJETIBOS

 1. Conocer los elementos fundamentales de la Eclesiología cristiana que emergen del Concilio Vaticano II y constituyen el ser de la comunidad eclesial.
2. Capacitar para hacer una lectura activa y crítica de la realidad eclesial en diálogo con las diferentes sensibilidades del mundo actual.
3. Analizar y comprender documentos magisteriales y elementos constituyentes de la realidad eclesial.
Renovar la visión cristiana de la comunidad eclesial, rehaciendo, si hace falta, los referentes culturales católicos con los cuales llegamos a la materia.
4. Construir a partir de nuestra propia experiencia y los conocimientos adquiridos una visión eclesial que se proyecte hacia el futuro.

-          Bueno de la Fuente, Eloy, Eclesiología, (Col. Sapientia Fidei nº 18), Madrid: B.A.C. 1998.

-          O’Donnell, C- Pié-Ninot, S., Diccionario de Eclesiología, Madrid: San Pablo 2001.

-          Pie Ninot, Salvador, Eclesiología, Salamanca: Ed. Sígueme 2007.

-          Pie Ninot, Salvador, Introducción a la Eclesiología, Estella: Ed. Verbo Divino 1995.