Aquest curs està destinat a docents de secundària que volen aprofundir en el disseny de situacions d’aprenentatge dins del currículum LOMLOE de Religió catòlica a partir de la creació i programació d'experiències aplicables a la seva tasca docent. Es crearan situacions d’aprenentatge a partir de realitats properes a l’alumnat relacionades amb el currículum de Religió catòlica.

Com apunta Carlos Esteban (director del Observatorio de la Religión en la Escuela): “El nuevo currículo de Religión mejora la LOMLOE, no al revés”.

Curs adreçat a docents d'infantil i primària on adquiriràs les habilitats necessàries per a dissenyar situacions d'aprenentatge significatives per l'aula de religió. Amb l'acompanyament del tutor, crearàs la teva pròpia situació d'aprenentatge i la compartiràs amb els teus companys per a enriquir mútuament la vostra pràctica docent. 

Aquest curs l'imparteix Cristina Sánchez, mestra de religió catòlica a primària i infantil i formadora d’educació en el lleure. 

MODALITAT D'IMPARTICIÓ

Virtual

El darrer dia del curs d'Iconografia Cristiana, impartit per la professora Mònica Santín, va culminar amb una emotiva visita a la basílica de la Sagrada Família. Aquesta excursió ha estat el colofó d'un viatge acadèmic que ha explorat des de les primeres manifestacions de l'iconografia cristiana a les catacumbes fins a les innovacions artístiques de l'era de la Contrareforma.

Barcelona ha estat i és una ciutat plural, segurament ara més que mai. Hi conviuen formes diverses de creure i celebrar allò en què es creu. Continuem podent assistir a peregrinacions, processons, benediccions i festes patronals entorn de catedrals, santuaris, esglésies o ermites, seguint tradicions antigues.