Dar una visión estructurada en 14 temas sobre el origen y evolución de la Iglesia en Cataluña y en torno al que estuvo vinculada. Se seguirá una visión cronológica, pero también cronográfica, insistiendo en aquellos temas que más han afectado a la iglesia catalana vinculada a una sociedad y un momento histórico concreto.

1. Orígenes del cristianismo en la Tarraconense romana.
2. La Iglesia en la época visigoda.
3. El descalabro de la iglesia visigoda por los árabes y la restauración carolingia.
4. La iglesia en la época condal (siglos X-XII).
5. La culminación de la conquista territorial.
6. La crisis de los siglos XII-XIV.
7. La iglesia catalana en la época pre-tridentina. El Concilio de Trento en Cataluña.
8. La iglesia en la época del Barroco.
9. De la guerra de los Segadores a la de Sucesión.
10. La iglesia catalana en el siglo XIX.
11. Cataluña y la guerra civil, sus consecuencias en la iglesia catalana.
12. De la guerra civil al Concilio Vaticano II.
13. La Iglesia del posconcilio en Cataluña.
14. El concilio provincial tarraconense: historia y contenidos.

Capacidad para recuperar, analizar y reelaborar información desde distintas fuentes. Capacidad para el conocimiento y utilización de las fuentes históricas. Capacidad de relacionar Historia y sociedad contemporánea.

Actividad en el aula: 40%
Exposiciosn del profesor: 26%
Puestas en común 10%
Exámenes 4%
  Actividad fuera del aula: 60%
 
Lecturas programadas 34%
Estudio 6%
Preparación trabajo 20%
 
Evaluación:

Se evaluará los conocimientos adquiridos por el alumno (2 exámenes) 50%, también la calidad del trabajo monográfico a realizar 30%, así como la participación activa en el aula especialmente en las puestas en común 20%.

a) Profundizar en los contenidos propios del Bachillerato.
b) Formular criterios generales y específicos en relación con temáticas concretas del ámbito histórico.
c) Contrastar y evaluar de forma continuada los conocimientos adquiridos en este ámbito como fundamento de la teología.
d) Conocer los métodos y recursos de investigación, aplicándolos al ámbito histórico con un nivel óptimo de conocimiento y uso de las lenguas.
e) Identificar e investigar los actuales factores/situaciones desde la perspectiva histórica.
f) Demostrar capacidad de escucha, respeto y diálogo, facilitando el estudio y la comunicación.
g) Participar en las nuevas aportaciones realizadas en el mundo histórico.
 
Objetivos:
 
- Adquirir un conocimiento básico de la historia de la Iglesia en Cataluña.
- Saber relacionar los eventos más significativos de la historia eclesiástica catalana con los de la Iglesia universal.
- Saber interpretar textos significativos de la Iglesia y sus consecuencias en el mundo actual.