Escola de Llengües Clàssiques

La literatura egipcia: textos civils i sapiencials

DEL 18 D'OCTUBRE AL 15 DE DESEMBRE DE 2023
Càrrec:
Prof. Pilar Casals

Gràcies al desxiframent de l’escriptura jeroglífica del que s’acaben de celebrar els dos centenaris, s’han pogut analitzar i traduir gran part dels textos egipcis conservats fins als nostres dies; s’ha de dir gran part, ja que encara hi ha textos que estan esperant el seu treball i traducció i, se’n continuen descobrint de nous. Els textos s’han conservat en suports tan diversos com la fusta, la pedra, la ceràmica, la pedra o el papir. El seu estudi ha permès veure l’enorme quantitat de textos conservats en varietats d’àmbits i estils, des de textos de caràcter científic, fins autobiografies, passant per contes i textos funeraris entre molts d’altres. Aquest primer curs pretén ser una introducció a la literatura egípcia i als textos que ens ajuden a conèixer com vivien els antics egipcis, quines eren les seves sensibilitats i les creences que marcaven la seva manera de situar-se en el món.
 

Competències transversals:

  • Capacitat d'anàlisi i síntesi.
  • Capacitat d'interrogar-se pel mateix passat.
  • Habilitats de recerca.
  • Reconeixement de la diversitat i multiculturalitat com a element enriquidor per a la mateixa existència.

Competències específiques:

  • Coneixement dels diferents textos que componen la literatura egípcia.
  • Comprensió de la concepció egípcia del món a través dels diferents tipus de textos conservats.
  • Capacitat de connectar els coneixements adquirits amb altres àrees de coneixement.

Objectius

Coneixements:

  • Identificar els diferents suports sobre les que s’han conservat els textos.
  • Aproximació als textos des de la perspectiva literària i històrica.
  • Adquirir nocions sobre la vida dels antics egipcis a través de l’estudi dels textos.
  • Conèixer els textos principals de cadascun dels gèneres presentats.

Habilitats:

  • Familiaritzar-se amb els diferents tipus de textos de caràcter civil i sapiencial.
  • Analitzar els diferents gèneres literaris, identificant-ne les característiques pròpies.
  • Capacitat d’apropar-se a la civilització egípcia a través de la seva producció textual.

Continguts: 

Gràcies al desxiframent de l’escriptura jeroglífica del que s’acaben de celebrar els dos centenaris, s’han pogut analitzar i traduir gran part dels textos egipcis conservats fins als nostres dies; s’ha de dir gran part, ja que encara hi ha textos que estan esperant el seu treball i traducció i, se’n continuen descobrint de nous. Els textos s’han conservat en suports tan diversos com la fusta, la pedra, la ceràmica, la pedra o el papir. El seu estudi ha permès veure l’enorme quantitat de textos conservats en varietats d’àmbits i estils, des de textos de caràcter científic, fins autobiografies, passant per contes i textos funeraris entre molts d’altres. Aquest primer curs pretén ser una introducció a la literatura egípcia i als textos que ens ajuden a conèixer com vivien els antics egipcis, quines eren les seves sensibilitats i les creences que marcaven la seva manera de situar-se en el món.

Metodologia: 

La metodologia utilitzada és l'ensenyament-aprenentatge autònom, amb una avaluació de caràcter acumulatiu. Per a millorar el procés d'estudi, les activitats proposades es combinen com:

  • “Lliçó magistral” (lectura atenta sobre els diferents apartats), complementada amb vídeos i lectures d’altres materials.
  • “Sessió presencial-virtual”.
  • Plantejament de problemes i ús del fòrum: molt útil per a esclarir els possibles dubtes i preguntes que puguin sorgir.
  • Qüestionaris, participació fòrums i exercicis.

L'assignatura comprèn 30 hores que distribuïdes:

  • Interacció i comunicació a l'aula (25%).
  • Hores d'estudi i treball de l'alumne/a (75%).

Bibliografia: 

El material per al seguiment de l’assignatura es proporcionarà a mesura que el curs avanci, juntament amb bibliografia específica i referències a webs.

  • LICHTHEIM, M., Ancient Egyptian Literature. A Book of Readings, Vol. I, II i III, Londres: University of California Press 2006.
  • LÓPEZ, J., Cuentos y fábulas del Antiguo Egipto, Barcelona: Trotta 2005.
  • LOPRIENO, A., La pensée et l’Écriture. Pour une analyse sémiotique de la culture égyptienne, París: Cybelle 2001.
  • SERRANO DELGADO, J.M., Textos para la historia antigua de Egipto, Madrid: Cátedra 2021.

 

Més informació: https://elc.euniv.eu/ca/idiomes/cursos-monografics/la-literatura-egipci…

Altres notícies
Cursos

Música i espiritualitat: un viatge Interior amb els Beatles

En aquesta entrevista, Ivan Sánchez, doctor en Psicologia i professor del curs "La Música Callada", explora la intersecció entre la música dels Beatles i la recerca espiritual. A través de pràctiques de silenci, reflexió i escolta, Sánchez detalla com les cançons del mític quartet de Liverpool poden obrir camins d’autoconeixement i introspecció personal. 
General

El millor missatge és no parar?

Aquests dies, tot i conèixer-se ja les dimensions de la catàstrofe que la DANA havia ocasionat sobretot a la zona d’Albacete i València, la Lliga de futbol professional va decidir que no es podia suspendre la jornada, i ho va fer amb un argument que va explicar entre llàgrimes el seu president, el sempre polèmic Javier Tebas: «El millor missatge és no parar».
General

Testament de Job. Vers una religiositat més humana

Testament de Job és una obra intertestamentària jueva del segle I aC, segons la majoria d’autors, probablement escrita en grec, inspirada en el Job bíblic (LXX Job) amb ampliacions i digressions narratives i amb afinitats amb el llibre de Tobit. Vol ser una catequesi dirigida als jueus de la diàspora.
Enllaços relacionats