Formació permanent per a mestres i professors de religió

Curs: Religió catòlica - Propostes de situacions d'aprenentatge

Del 22 d'abril al 9 de juny de 2025

Aquest curs està destinat a docents de secundària que volen aprofundir en el disseny de situacions d’aprenentatge dins del currículum LOMLOE de Religió catòlica a partir de la creació i programació d'experiències aplicables a la seva tasca docent. Es crearan situacions d’aprenentatge a partir de realitats properes a l’alumnat relacionades amb el currículum de Religió catòlica.

Aquest curs l'imparteix Ferran Piñeiro professor de Religió. Docent de la DECA de secundària a l’ISCREB i coautor de les propostes editorials dels llibres de Religió catòlica de les editorials Claret i EDEBÉ. 

CALENDARI

  • Duració del curs: 15 h en línia.
  • Període de matriculació: del 3 de setembre de 2024 fins una setmana abans que comenci el curs. 
  • Dates de l'activitat:  del 22 d'abril al 9 de juny  de 2025
  • 30 places disponibles.
  • Curs reconegut pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

PREU

MATRÍCULA

  • Duració del curs: 15 h en línia.
  • Període de matriculació: del 3 de setembre de 2024 fins una setmana abans que comenci el curs. 
  • Dates de l'activitat:  del 22 d'abril al 9 de juny  de 2025
  • 30 places disponibles.
  • Curs reconegut pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. 
  • Es pot tramitar la matriculació mitjançant la pàgina web: https://matricules.iscreb.org/
  • Elements del currículum LOMLOE de Religió catòlica que possibiliten la programació de situacions d’aprenentatge: competències específiques, criteris d’avaluació i sabers bàsics.
  • Els components de la programació competencial de situacions d’aprenentatge que no formen part del currículum LOMLOE de Religió catòlica: objectius, descriptors d’avaluació, etc.

METODOLOGIA I AVALUACIÓ

El curs es farà en modalitat en línia (asincrònica amb tres sessions síncrones). El contingut del curs estarà disponible en el campus virtual que facilitarem als participants. A aquest material es podrà accedir els dies i les hores que millor convinguin a l'alumne. L'avaluació es farà de manera contínua, el producte final seran la situació d'aprenentatge elaborada. Serà necessari obtenir la qualificació d'apte per obtenir la certificació de l'aprofitament de curs.

ACCÉS

  • Aquest curs està destinat a docents de secundària que volen aprofundir en el disseny de situacions d’aprenentatge dins del currículum LOMLOE de Religió catòlica a partir de la creació i programació d'experiències aplicables a la seva tasca docent. Es crearan situacions d’aprenentatge a partir de realitats properes a l’alumnat relacionades amb el currículum de Religió catòlica.
  • L'activitat es promou des de Barcelona, però pel fet de ser en línia, s'hi pot inscriure professorat de tot el territori.
  • Disposem de 30 places.

DESTINATARIS

 

  • Aquest curs està destinat a docents de secundària que volen aprofundir en el disseny de situacions d’aprenentatge dins del currículum LOMLOE de Religió catòlica a partir de la creació i programació d'experiències aplicables a la seva tasca docent. Es crearan situacions d’aprenentatge a partir de realitats properes a l’alumnat relacionades amb el currículum de Religió catòlica.
  • L'activitat es promou des de Barcelona, però pel fet de ser en línia, es poden inscriure mestres de tot el territori.
  • Disposem de 30 places.

 

 

Altres notícies
General

L’hospitalitat com a camí espiritual i vincle de fraternitat universal

20 gener 2025
L’hospitalitat és més que un gest d’acollida: és un compromís profund amb l’altre que revela la dimensió espiritual i transformadora de la humanitat. Francesc-Xavier Marín, en la conferència "L’hospitalitat: deure d’obertura a la transcendència", la va explorar des de la fenomenologia, subratllant-la com a nucli de la fe i la convivència.
Llicenciatura

La invisibilitzada dimensió femenina de la divinitat a l'origen de les grans religions

Hi ha bases històriques, teològiques, culturals o socials, en l'origen de les diferents religions per a defensar que hi hagi hagut històricament una invisibilització de l'aspecte femení de la divinitat en elles? Aquesta pregunta és la que es fa Iosu Murgia González de Mendoza, titulada: "La invisibilizada dimensión femenina de la divinidad en el origen de las grandes religiones". 
General

Preparem els camins del Senyor a través del desert

Aquesta setmana, amb el Dimecres de Cendra, iniciem la Quaresma, un temps que ens convida al silenci i a la pregària per recentrar-nos en Déu. Durant aquests 40 dies, ens retirem al desert, seguint l’exemple de Crist entre el seu baptisme i l’inici de la seva vida pública. En aquest esperit de recolliment, rellegeixo amb atenció la magnífica carta de sant Jeroni a Heliodor, en què l’exhorta a abandonar el món i tornar al desert.