La Psicología Analítica, o Psicología de las Profundidades, pertenece a los llamados modelos psicodinámicos, los cuales dan un papel central al conflicto intrapsíquico y tienen en cuenta el análisis de las manifestaciones del inconsciente en la comprensión del funcionamiento psíquico y en la psicoterapia.

Éstas dan importancia también al papel de la transferencia y contratransferencia en el análisis. El principal fundador del modelo psicodinámico es S. Freud, pero de manera paralela al psicoanálisis freudiano clásico, aparecen otras formulaciones teóricas críticas con el “pansexualismo” de Freud, el papel del complejo de Edipo en la evolución de la personalidad, la manera de interpretar los sueños, la importancia que se le da al trauma, etc.

Aparecen así los llamados psicoanalistas “heterodoxos”: Adler, Jung, Klein, Erikson; y otros autores que matizaron, desarrollaron o reinterpretaron las tesis freudianas: Fromm, Winnicott, Lacan, etc. En nuestro postgrado de Estudios Junguianos y simbología vemos conveniente comparar la Psicología Analítica con sus modelos teóricos más cercanos, para constatar sus raíces comunes, y los matices particulares y originales que da cada autor en su conocimiento del funcionamiento de la psique y en su metodología terapéutica.

• Psicoanálisis freudiano clásico
• Psicoanálisis Kleiniano
• Psicoanálisis Lacaniano
• Psicología Transpersonal
   

• Conocer la originalidad teórica y psicoterapéutica de la Psicología Analítica
• Conocer los diferentes modelos psicodinámicos
• Saber interrelacionar las diversas visiones teóricas psicoanalíticas

• Realització de l'activitat escrita 40%
• Debats als fòrums: 50%
• Consultes i interacció a l'aula virtual 20%
   

• Estudio y lecturas personales: 45%
• Realización de la actividad escrita: 35%
• Participación en el foro y las sesiones sincrónicas: 20%
   

a) Competencias transversales:

• Comprender el valor de la interdisciplinariedad y la complementariedad metodológica.
• Diseñar y elaborar un trabajo o proyecto ya sea en el ámbito de la investigación o profesional, individual o en equipo.

b) Competencias específicas:

• Conocimiento de la Historia de la Psicología Analítica, sus precursores, y sus influencias en otros autores.
• Asimilación de los conceptos centrales del psicoanálisis, su utilidad clínica y su importancia en el contexto contemporáneo. 
   

Gabbard, G.O. (2000). Psiquiatría Psicodinámica en la Práctica Clínica. Buenos Aires - Madrid: Panamericana.

Frey-Rohn, L. (1993). De Freud a Jung. México: Fondo de cultura econòmica.

Vázquez, A. (1981). Freud y Jung. Dos modelos antropológicos. Salamanca: Sígueme.