- Duración del curso: 15 h en línea.
- Periodo de matriculación: del 3 de septiembre de 2024 hasta una semana antes de que empiece lo curso.
- Fechas de la actividad: del 13 de enero al 25 de febrero de 2025.
- 25 plazas disponibles.
- Lengua vehicular: catalán.
- Curso reconocido por el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya.
- Tramitación matrículas: https://matricules.iscreb.org/
El precio del curso es de 30 €.
- Duración del curso: 15 h en línea.
- Periodo de matriculación: del 3 de septiembre de 2024 hasta una semana antes de que empiece lo curso.
- Fechas de la actividad: del 13 de enero al 25 de febrero de 2025.
- 25 plazas disponibles.
- Lengua vehicular: catalán.
- Curso reconocido por el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya.
- Tramitación matrículas: https://matricules.iscreb.org/
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Descripción
Este curso está destinado a docentes de secundaria que quieren profundizar en el diseño de situaciones de aprendizaje dentro del currículum LOMLOE de Religión católica a partir de la creación y programación de experiencias aplicables a su tarea docente. Se crearán situaciones de aprendizaje a partir de realidades próximas al alumnado relacionadas con el currículum de Religión católica.
Profesor: Ferran Piñeiro profesor de Religión, docente de la DECA de secundaria en el ISCREB y coautor de las propuestas editoriales de los libros de Religión católica de las editoriales Claret y EDEBÉ.
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Contenidos
- Elementos del currículum LOMLOE de Religión católica que posibilitan la programación de situaciones de aprendizaje: competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos.
- Los componentes de la programación competencial de situaciones de aprendizaje que no forman parte del currículum LOMLOE de Religión católica: objetivos, descriptores de evaluación, etc.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El curso se realizará en modalidad en línea (asincrónica con tres sesiones sincrónicas). El contenido del curso estará disponible en el campus virtual que facilitaremos a los participantes. A este material se podrá acceder los días y las horas que mejor convengan al alumno. La evaluación se hará de manera continua, el producto final serán la situación de aprenentagge elaborada. Será necesario obtener la calificación de apto para obtener la certificación del aprovechamiento de curso..
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Acceso
- Este curso está destinado a docentes de secundaria que quieren profundizar en el diseño de situaciones de aprendizaje dentro del currículum LOMLOE de Religión católica a partir de la creación y programación de experiencias aplicables a su tarea docente. Se crearán situaciones de aprendizaje a partir de realidades próximas al alumnado relacionadas con el currículum de Religión católica.
- La actividad se promueve desde Barcelona, pero por ser online, se pueden inscribir maestros de todo el territorio.
- Disponemos de 30 plazas.
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Destinatarios
- Este curso está destinado a docentes de secundaria que quieren profundizar en el diseño de situaciones de aprendizaje dentro del currículum LOMLOE de Religión católica a partir de la creación y programación de experiencias aplicables a su tarea docente. Se crearán situaciones de aprendizaje a partir de realidades próximas al alumnado relacionadas con el currículum de Religión católica.
- La actividad se promueve desde Barcelona, pero por ser online, se pueden inscribir maestros de todo el territorio.
- Disponemos de 30 plazas.
