andalucia             ISCREB

Modalidad
Virtual
Calendario

•    Curso a distancia, de ámbito regional.
•    Del 4 de abril al 31 de mayo de 2025.
•    40 horas de duración.
•    Profesor: Yolanda Otal
•    Dirigida a maestros y profesores de
•    religión, de educación infantil, primaria,
•    secundaria, y bachillerato de Andalucía.
•    30 plazas disponibles.
 

Matrícula

El período de matriculación estará abierto hasta una semana antes del inicio del curso. La matrícula se gestiona on-line mediante esta página: https://matricules.iscreb.org/

  • Descripción

    Este curso está diseñado para renovar la clase de Religión mediante el uso de estrategias creativas y herramientas digitales que permitan transformar la enseñanza y hacerla más atractiva y actual. En un entorno educativo que está cambiando constantemente, es fundamental ofrecer a los alumnos una experiencia de aprendizaje dinámica, interactiva y significativa.

  • Contenidos

    Aquí aprenderás cómo integrar nuevas metodologías, recursos y tecnologías para que tu clase de Religión sea más viva, participativa y relevante. La formación atiende a la propuesta de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, que establece la necesidad de trabajar diferentes aspectos de los cuales estos dos son fundamentales:

    1. Dotar a los docentes de propuestas e ideas para atender a la competencia lectora de los alumnos desde la clase de Religión.

    2. Capacitar a los docentes en la competencia digital desde la clase de Religión.

     

  • Objetivos
    • Conocer y aplicar estrategias didácticas innovadoras alineadas con la LOMLOE para la enseñanza de la Religión. 
    • Descubrir herramientas digitales para dinamizar y actualizar las clases. 
    • Proporcionar materiales y actividades prácticas listas para usar en el aula. 
    • Diseñar materiales y actividades creativas, adaptadas a los intereses de los alumnos, para crear un banco personal de recursos.
    • Fomentar la lectura reflexiva y crítica a través de nuevas lecturas y recursos.