Conclou amb èxit la sisena edició del "Verano Sur"
Aquest estiu, Granada va ser l'escenari d'una iniciativa educativa de gran envergadura organitzada per l'Asociación de Maestros de Andalucía (AMRA). L'esdeveniment, batejat com "Amoris Laetitia", va tenir lloc durant els dies 1, 2 i 3 de juliol, i va reunir a més d'una vuitantena de mestres de religió, agents de pastoral i professionals interessats en l'educació de la fe de tota la regió.
L'objectiu principal d'aquesta sisena edició d'"Amoris Laetitia" va ser oferir un espai obert a la formació religiosa i pastoral, així com presentar experiències creatives i innovadores que afavoreixin l'educació de la fe. La trobada va ser un moment propici per a la convivència, l'escolta i l'aprenentatge, amb activitats dirigides a motivar i inspirar tant a docents com a animadors de la fe.
Primera jornada: una benvinguda enriquidora
L'1 de juliol, les jornades van començar a les 10:00 amb la inauguració a càrrec de Diego Quesada, president de l'AMRA, acompanyat per Ramon Batlle, director de l'ISCREB, i Manuela Villena, politòloga. Després del cafè, Francisco Javier Valsera va oferir una ponència sobre "Educar humanamente con horizontes abiertos". La tarda va estar marcada per tallers pràctics i la ponència de José María Toro titulada "Por qué agradezco que seas el educador de mi hijo". La jornada va concloure amb una visita al Monasterio de la Cartuja, guiada per Moisés Fernández Martín, rector del Seminari San Cecilio de Granada, on els participants van poder gaudir d'espais de silenci, treball i oració.
Segona jornada: aprofundiment en Amoris Laetitia
El 2 de juliol va començar amb una ponència de Xosé Manuel Domínguez Prieto sobre "Acompañar para la madurez a la luz del Amoris Laetitia". Després del cafè, es van realitzar diversos tallers abans de la ponència de la tarda, "Locura de amor: viaje alucinante a través de Amoris Laetitia", a càrrec de Miguel Garrigos, Antonia Caro González i Francisco Albalá Ramírez. La jornada va culminar amb una eucaristia presidida per Luis Manuel Romero, director tècnic de la Comissió Episcopal Laicos, Família y Vida, seguida d'una activitat cultural sobre "La Redención en el retablo del Monasterio de San Jerónimo", presentada per l'historiador de l'art Andoni Martínez del Collado. El dia va acabar amb un sopar a la llum de la lluna al pati del Monestir de San Jerónimo.
Tercera jornada: creativitat i cloenda
El 3 de juliol, la jornada va iniciar-se amb la ponència d'Agustín de la Torre, "Evangeliando. Haciendo lío con el Evangelio", seguida de tallers pràctics. A la tarda, Nico Montero i Dani Millán van oferir una sessió sobre "Del amor líquido al amor cristiano: CANCIONES PARA CRECER EN EL AMOR". L'esdeveniment va culminar amb la clausura i l'entrega de certificats, on van intervenir figures destacades com Agustín de la Torre, Dani Millán, Nico Montero, Luis Manuel Romero, Francisco Albalá, Antonia Caro, Miguel Garrigós, Xosé Manuel Domínguez, Francisco Javier Valsera, Moisés Fernández, Gloria María Tomás, José María Toro, Yolanda Otal, Jordi Gerona i Inmaculada Hernández.
Durant la clausura, es van presentar diverses intervencions com "Amar se escribe contigo" per Gloria Tomás Garrido, "La incorporación de la ternura en el acompañamiento educativo" per José María Toro, "El Misterio del Corazón Alegre: Un Escape Room en busca del amor" per Yolanda Otal i Jordi Gerona, "Arte y familia. Una visión didáctica de la Amoris Laetitia" per Inmaculada Hernández Blázquez, "Los ocho territorios de la madurez" per Xosé Manuel Domínguez Prieto, i "Actualización de Parábolas desenterrando talentos" per Agustín de la Torre Zarazaga.
Aquest esdeveniment va destacar no només per la seva programació diversa i enriquidora, sinó també per la seva capacitat de crear un espai de trobada i intercanvi entre professionals compromesos amb l'educació religiosa i pastoral. La sisena edició d'"Amoris Laetitia" va ser un èxit rotund, deixant una empremta profunda en tots els participants i posant de manifest la importància de la innovació i la creativitat en l'educació de la fe al segle XXI.